ESCENARIO

¿De qué se trata?

Nos encontramos ante un reto. Busquemos una serie de números. Valdrá cualquier colección de números que aparezcan de forma natural. Probemos con la longitud de algunos de los ríos del mundo, el coste de las facturas de teléfono de Japón, los tamaños poblacionales de las provincias españolas o ecuatorianas o, incluso, las cifras de la declaración de tu padre. A continuación, cuando tengamos una muestra de números, observemos los primeros dígitos (ignorando cualquier cero inicial). Contemos los números que comiencen por 1, por 2, por 3, etc. ¿Qué obtenemos?

Probablemente esperemos que haya más o menos la misma cantidad de números que empiecen por cada dígito distinto: que la proporción de números que empiecen por un dígito determinado sea alrededor de 1/9. Sin embargo, en muchos casos, nos habremos equivocado.

Nuestro trabajo va a consistir en estudiar la distribución del primer dígito en un conjunto determinado de datos